Estoy consciente de la enorme dificultad que se tiene para aprisionar el desarrollo del pensamiento filosófico de los humanos en un esquema que resuma los principios fundamentales de la filosofía. Estoy consciente también que todo esquema es una manera rígida de aprisionar la realidad total; pero es una buena forma pedagógica para entender cómo la filosofía se ha interesado en explicar la realidad en toda su multifacética complejidad.
El esquema planteado no pretende ser ni el mejor ni el único; pero sí el resultado de una responsable y concienzuda revisión de la evolución del pensamiento filosófico. En estos términos, el esquema no es más que una guía general para estimular el estudio de la filosofía e invitar, de paso, a mejorar algunas concepciones.
Las preguntas formuladas por siglos las resumí en tres principales y 10 subpreguntas:
A. ¿Prioridad del ser o del pensar?
B. ¿Realidad objetiva o subjetiva?
C. ¿Es cognoscible la realidad total? ¿Y cómo?
- ¿En su apariencia o en su esencia?
- ¿En Movimiento?
- ¿Y Cambio?
- ¿En sus contradicciones, en la oposición de los contrarios?
- ¿Cómo cosas idénticas o diferentes?
- ¿En sus divisiones eternas e infranqueables?
- ¿La podemos conocer en el espacio y en el tiempo?
- ¿En su desarrollo histórico, en el proceso?
- ¿Para qué conocer la realidad?
- ¿Existe o no existe Dios como creador de todo lo cognoscible e incognoscible? ¿fuimos creados o somos sólo evolución? De la respuesta a esta gran pregunta depende en gran medida las respuestas dadas a las siguientes preguntas ¿Quiénes somos? ¿De dónde venimos? ¿Para dónde vamos? Etc.
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